Подведены итоги муниципального проекта «Путешествие в страну химических элементов»

Подведены итоги муниципального проекта «Путешествие в страну химических элементов»

14 мая на базе Кораблинской средней школы имени Сарычева состоялся заключительный этап муниципального проекта «Путешествие в страну химических элементов», приуроченного к Международному году периодической системы химических элементов Дмитрия Менделеева, – конкурс театрализованной миниатюры. Участниками проекта стали команды школ района в трех возрастных категориях – с 1 по 10 класс.

В рамках проекта школьники представляли эпизоды из жизни ученого в театральных постановках, совершали путешествие в прошлое, участвовали в «спиритическом сеансе» и даже «превращались» в химические элементы, доказывавшие свою значимость друг другу. Во время мероприятия демонстрировались видеозаписи химических опытов кораблинских школьников. На первых этапах участия в проекте команды учащихся отвечали на вопросы викторины, рисовали плакаты и выполняли исследовательские работы.

Проект был разработан районным учебно-методическим объединением учителей химии, биологии, географии, экологии, возглавляет которое Ильичева О.А.

Целью проекта было формирование интереса школьников к естественно-научным дисциплинам и личности Дмитрия Менделеева, повышение их активности и вовлечение ребят в проектную деятельность.

По итогам участия школьников в проекте в возрастной категории «1–4 классы» победила команда «Радуга» филиала «Незнановская ОШ» МОУ «Пехлецкая средняя школа имени В. В.Соловова». На втором и третьем месте – соответственно «Юные химики» и «Триумф» из Кораблинской школы № 1.

В возрастной категории «5-7 классы» первое место у команды «Флогистон» из Незнановского филиала Пехлецкой школы имени Соловова.

Среди старшеклассников лучшей признали команду «Хоризмовая кислота» школы № 1. На втором месте – «Восьмой элемент» из Ключанской средней школы, на третьем – «Алхимики XXI века» из СП «Школы развития» МОУ «Кораблинская СШ им. Героя РФ И.В. Сарычева».

Творческий конкурс «Театрализованная миниатюра»

Творческий конкурс «Театрализованная миниатюра»

Конкурс проводится с целью:

  • пропаганды научных химических знаний;
  • привлечения внимания учащихся общеобразовательных учреждений к истории открытия периодического закона и истории создания периодической системы химических элементов;
  • раскрытия и поддержки творческого потенциала учащихся;
  • развития креативных свойств личности.

 

Командам предлагается придумать и разыграть сценку, рассказывающую известную легенду о жизни Д. И. Менделеева.

 

Формат творческих работ

Творческое задание представляется театрализованной миниатюрой

Требования к работам: максимальная продолжительность миниатюры – до 20  минут.

Конкурс «Театрализованная миниатюра» проводится очно 14.05.2019г. (время и место будут сообщены дополнительно)

Критерии оценки Количество баллов
Соответствие содержания постановки тематике проекта 15
Наличие костюмов (их элементов) 5
Качество постановки 5
Максимальный балл 25

 

 

Состав конкурсной комиссии:

Сухих Елена Викторовна, учитель биологии МОУ «Кипчаковская СШ»,

Стаханова Светлана Николаевна, учитель биологии и химии филиала «Незнановская ОШ» МОУ «Пехлецкая СШ им. В. В. Соловова»,

Трофимова Валентина Васильевна, учитель биологии и химии СП «Школа развития» МОУ «Кораблинская СШ им. Героя РФ И. В. Сарычева»,

Курашкина Римма Анатольевна (по согласованию), заместитель директора по ВР МОУ «Кораблинская СШ им. Героя РФ И. В. Сарычева

 

 

Решение конкурсной комиссии оформляется в сводном экспертном протоколе, подписанном членами комиссии. Конкурсная комиссия не комментирует принятые решения.

Конкурс видеороликов «Занимательный химический опыт»

Конкурс видеороликов «Занимательный химический опыт»

Конкурс видеороликов «Занимательный химический опыт»

 в рамках муниципального проекта « Путешествие в мир химических элементов»

Конкурс проводится с целью:

  • пропаганды химических знаний, расширения  представлений о химических реакциях;
  • развития навыков обращения с химическим оборудованием и химическими веществами;
  • развития креативных свойств личности, интереса к проектной деятельности с применением информационных технологий.

 

Требования к содержанию, выполнению и оформлению  видеоролика

  1. Соответствие тематике конкурсного задания;
  2. Сопровождение опыта: объяснение сути химического опыта, используемых веществ, результат;
  3. Наглядность опыта;
  4. Соблюдение правил техники безопасности;
  5. Соблюдение  технических требований к видеоролику:

 

Технические требования

  • максимальная продолжительность видеоролика – до 4-х  минут.
  • пропорции видеоизображения – 4:3 или 16:9;
  • максимальное  разрешение видео – 640х480 пикселей;
  • допустимый объём готового файла  — не более 40 Мб;
  • допустимые форматы  avi,  mov, mp4, mpeg, wmv;
  • допустимые кодеки для видеоролика:

Видео: mpeg-4 (divx, xvid), h264, mpeg-2, vp6, wmv8, wmv9

Аудио:  mp3, wma, aac, ogg, vorbis, ac3

 

Видеоролики  направляются на электронный адрес проекта  gbmsudw4lcbl@mail.ru до 22.00 часов 21. 04. 2019 г.  В теме письма указать «Опыт», а в тексте письма должно быть:

— Название команды;

— Возрастная номинация;

— Образовательное учреждение.

Критерии оценки

Количество баллов

Соответствие техническим требованиям 5
Соответствие тематике конкурса 5
Объяснение сути химического опыта, названия используемых веществ, результатов опыта 5
Наглядность опыта (хорошо виден результат) 5
Соблюдение техники безопасности 5
Максимальный балл 25

 

Состав конкурсной комиссии:

Зайцева Н.А.,  учитель биологии и географии МОУ «Кораблинская СШ №1»;

Вербиянова В. А., учитель химии  МОУ «Пустотинская СШ»;

Мальцева Н. А. учитель географии МОУ «Кораблинская СШ им. Героя РФ И. В. Сарычева»

 

Решение конкурсной комиссии оформляется в сводном экспертном протоколе, подписанном членами комиссии. Конкурсная комиссия не комментирует принятые решения.